Abstract
Tema for oppgaven er ledelse av læring. Formålet med oppgaven er å ha fokus på hvilke spesielle utfordringer det er for ledelse av læring i lærende skoler. Jeg har gjennomført en casestudie på to ungdomsskoler, for å finne ut hvilken lederatferd som skal til for å skape motivasjon og holde læringsprosessene i gang hos lærerne. Med dette som utgangspunkt rettes fokus mot bruk av fellesstida, og hvordan ledelsen tilrettelegger i forhold til møter og kompetanseutvikling. Hovedfokus er pedagogisk ledelse og ledelse som har fokus på læring.